Ante un nuevo mercado laboral. Reflexiones de el portal de empleo Jobsora

Ante un nuevo mercado laboral. Reflexiones de el portal de empleo Jobsora

El COVID19 ha provocado una pandemia, una crisis sanitaria y también una crisis económica y social. También ha tenido efectos drásticos en la vida laboral de millones de personas. La web de empleo Jobsora analiza en este guess post los cambios y oportunidades del mercado de trabajo en tiempos de COVID19.

Casi todos los sectores del mercado laboral se han visto afectados por tal situación. Algunas empresas se han visto obligadas a cerrar por completo, mientras que la mayoría de las empresas que todavía están en funcionamiento han registrado una caída en los ingresos.

Se prevé que la economía de la zona del euro: “se contraerá un 7,8 % en 2020, antes de crecer el 4,1 % en 2021 y el 3 % en 2022. Según las previsiones económicas de la Comisión Europea en otoño 2020.

Teniendo esto en cuenta, es importante saber cómo se preparan las empresas europeas para la transformación del mercado laboral.

¿Qué profesiones serán de gran demanda?

Muchas empresas y profesiones han sufrido grandes pérdidas debido al bloqueo de COVID-19. Sin embargo, hay algunas que están prosperando actualmente, ya que han experimentado un aumento significativo en demanda.

Las medidas restrictivas implementadas por el gobierno para detener la propagación del virus han llevado a importantes cambios para las empresas, ya que la mayoría de las empresas están reajustando sus modelos de negocio y su entorno para adaptarse a la crisis del COVID-19.

Las profesiones con mayor demanda son:

Profesionales de la salud

Los especialistas en salud están experimentando un aumento en la demanda debido a la pandemia de COVID-19. La pandemia ha puesto de manifiesto la importancia de la buena salud y el papel fundamental que desempeñan los profesionales del sector sanitario en el tratamiento y la reducción de la propagación del virus. También hay una gran demanda de equipos y productos médicos, como mascarillas quirúrgicas y desinfectantes para manos.

Los desequilibrios del personal sanitario son una preocupación importante en la región europea. Según las Indicaciones Básicas de Salud de la Región de Europa de la OMS, el número de médicos y enfermeras en la región ha aumentado aproximadamente un 10% en los últimos diez años. Sin embargo, es poco probable que este aumento sea suficiente para satisfacer las demandas de la población. La demanda de enfermeras es aún mayor, ya que desempeñan un papel importante en el cuidado de las personas de la tercera edad.

Conseguir el número adecuado de trabajadores sanitarios es indispensable para que Europa pueda frenar la pandemia del coronavirus de forma eficaz.

Repartidores

A medida que las personas se adhieren a las pautas de distanciamiento social y se quedan en casa, se han abierto vacantes en estara area. Existe una gran demanda de repartidores que puedan entregar comestibles y otros artículos esenciales, ya que los movimientos aun están restringidos para ciertas areas.

Desde el bloqueo, la demanda de conductores de reparto en Europa se ha disparado, con un mayor número de restaurantes que ofrecen servicio a domicilio. La mayoría de los restaurantes se han visto obligados a cerrar para cumplir con las pautas de distanciamiento social, y algunos han adoptado los servicios de entrega a domicilio como una forma de mantenerse durante la crisis.

Telecomunicaciones

Hoy más que nunca, muchas empresas están trabajando de forma remota para garantizar la seguridad de sus empleados frente a esta pandemia. Si bien algunos sectores de la economía están colapsando, este sector está experimentando un máximo histórico porque la valoración de las empresas de telecomunicaciones se ha disparado.

Freelancing

Los profesionales como desarrolladores web, redactores de contenido, especialistas en marketing, entre otros, también tienen una gran demanda. Como la mayoría de los trabajadores se han visto obligados a trabajar desde casa como resultado de las pautas de distanciamiento social, muchas empresas se han vuelto digitales, se han automatizado. Esto explica el aumento significativo de la demanda de profesionales que puedan realizar su trabajo de forma remota.

Ingeniería de software

Los ingenieros de software también ocupan un lugar destacado en la lista de profesionales en demanda, ya que las empresas de diversas industrias buscan mejorar su talento tecnológico. La mayoría de los ingenieros de software pueden trabajar desde casa. Como resultado, pueden seguir trabajando mientras se adhieren a la regla de quedarse en casa.

Analistas de datos

La mayoría de las empresas están contratando analistas de datos para que les ayuden a analizar los numerosos datos sobre la propagación de COVID-19 y cómo puede afectar a sus negocios. Esto coloca a esta profesión en la lista de trabajos con mayor demanda.

¿Que profesiones estan en riesgo?

No es ninguna novedad que las medidas restrictivas del COVID-19 estén pasando factura a todos los sectores del mercado laboral europeo. Sin embargo, su impacto varía de un sector a otro. La mayoría de la fuerza laboral está empleada en sectores con una gran caída en la demanda debido al bloqueo, lo que lleva a pérdidas masivas de empleos en toda la región.

Eurostat, la agencia de estadísticas de la UE informa que unas 397.000 personas en la Unión Europea perdieron sus trabajos en abril. La tasa de desempleo de la Unión Europea aumentó de un mínimo de 12 años del 6,4% al 6,6% en abril.

La Organización Internacional del Trabajo ha advertido que 1.600 millones de trabajadores de la economía informal están en peligro inmediato de que se destruyan sus medios de vida.

Para minimizar de manera efectiva el número de puestos de trabajo perdidos debido a COVID 19, primero hay que entender qué puestos de trabajo presentan mayores riesgos; en otras palabras, aquellos que corren el riesgo de perder su trabajo. Quienes tienen el riesgo inmediato de perder puestos de trabajo son los jóvenes profesionales que trabajan en los sectores más afectados por el cierre.

Según una investigación realizada por McKinsey & Company, alrededor de 7,6 millones de puestos de trabajo están en riesgo, y las personas con los ingresos más bajos son las más vulnerables a la pérdida del empleo. Los datos de la investigación sugieren que casi el 50% de los trabajos en riesgo se encuentran en ocupaciones que ganan menos de £ 10 por hora.

Otro grupo de personas que tienen más probabilidades de perder su empleo son las personas de los sectores más afectados por las pautas de distanciamiento social. Estos sectores incluyen, entre otros, la hostelería, el comercio minorista, la recreación artística, el transporte y la construcción. De lo anterior se desprende claramente que si no se toman medidas políticas rápidas, muchas personas corren el riesgo de perder sus trabajos debido al impacto de COVID-19 en el mercado laboral europeo.

¿Qué están haciendo las empresas para que los empleados conserven sus puestos de trabajo?

Si bien la regla de la permanencia en el hogar podría haber ayudado en gran medida a combatir el COVID 19, sin duda ha tenido efectos drásticos en el bienestar de los empleados de varias empresas. Ha alterado la forma habitual de trabajo, y las empresas y empresarios también deben adaptarse y tomar medidas para retener a sus empleados durante este período.Aquí hay cinco formas en que las empresas pueden ayudar a los empleados a mantener sus puestos de trabajo

Capacitación de empleados para trabajar de forma remota

Los primeros en adoptar cualquier innovación la mayoría de las veces la aprovechan al máximo. Dado que muchas empresas se están volviendo digitales, es importante capacitar a los empleados sobre el concepto de trabajo remoto. La organización de una formación avanzada basada en Internet puede brindar a los empleados las habilidades que necesitan para prosperar en un entorno de trabajo remoto.

Trabajo flexible

Más que nunca, el concepto de flexibilidad en el lugar de trabajo se ha vuelto muy importante. Trabajar desde casa afecta a los empleados de manera diferente. Los empleados tienen diferentes condiciones de vida y responsabilidades; Por tanto, no es recomendable generalizar el plan de flexibilidad laboral para los empleados.

Es importante tener conversaciones con los empleados para saber cuándo y cómo pueden trabajar mejor con un mínimo de distracciones.

Mejorar las comunicaciones corporativas

Es pertinente que los empleados cuenten con información veraz sobre las estrategias de la empresa y los diferentes cambios realizados por la empresa para adaptarse a la nueva realidad del trabajo en el período COVID 19. Muchos empleados tienen miedo de perder sus trabajos como resultado de la información que obtienen de diferentes fuentes. Corresponde al empleador asumir la responsabilidad de tranquilizarlos sobre su seguridad laboral y actualizarlos sobre las recientes estrategias de gestión de crisis adoptadas por la empresa para combatir los efectos de la pandemia en la empresa.

Revisión de las políticas de salud de la empresa

Mientras se levantan las restricciones de encierro, cualquier empleado enfermo debe quedarse en casa para evitar poner en riesgo el bienestar de otros empleados. Sin embargo, se ha encontrado a la mayoría de los empleados trabajando en una oficina incluso cuando están enfermos. Por eso es importante contar con una política de enfermedad más flexible que permita a los empleados admitir honestamente sus condiciones de salud sin temor a agotar sus limitados días de enfermedad.

Proporcionar un entorno de trabajo seguro

Como empleador, debe asegurarse de que el lugar de trabajo sea seguro para que los empleados trabajen sin el riesgo de contraer el virus. Es recomendable practicar las pautas de distanciamiento social y, si el espacio de la oficina es limitado, es posible que desee considerar la posibilidad de realizar turnos para asegurarse de que el área de trabajo no esté abarrotada en ningún momento.

Tomar en serio el bienestar de los empleados

Un empleado sano es un negocio sano. Los empleadores deben desarrollar estrategias que ayuden a la empresa a garantizar el bienestar de los empleados frente a esta crisis. Puede considerar la posibilidad de introducir la meditación en el horario diario como una forma de ayudar a los empleados a lidiar con el estrés y hacerlos más alertas y productivos.

Conclusión

La pandemia de COVID-19 está teniendo un impacto significativo en el mercado laboral europeo, con un aumento en el número de empleos perdidos. Aquellos que corren un mayor riesgo de perder sus trabajos incluyen personas de bajos ingresos, jóvenes profesionales que trabajan en sectores como la hostelería, el comercio minorista, las artes y el entretenimiento. Teniendo esto en cuenta, las empresas deben adoptar medidas como la flexibilidad horaria, la mejora de la comunicación y la provisión de un entorno de trabajo seguro para garantizar la seguridad de sus empleados.

Este guess post ha sido elaborado y redactado por Jobsora. Por ello, para cualquier asunto relacionado con los derechos de autor y propiedad intelectual se recomienda contactar con: Jobsora

Día de Europa: 70 años de la Declaración Schuman

Día de Europa: 70 años de la Declaración Schuman

Este 9 de mayo de 2020, Día de Europa, se celebran 70 años de la declaración Schuman.

Los Archivos Históricos de la Unión Europea en Florencia han organizado una exposición virtual que conmemora este aniversario.

Europa y los Europeos 1950-2020: 70 aniversario de la Declaración Shuman

Los Centros de Documentación Europea de la red española, se suman a la celebración incluyendo en sus páginas web, y  redes sociales el enlace a esta exposición. Para ello, la Representación de la Comisión Europea en Madrid incluye en el apartado dedicado al Día de Europa esta y otras actividades convocadas por los Centros desde sus universidades.

Porque no solo celebramos con esta exposición el aniversario del discurso que Robert Schuman, inspirado por Jean Monnet, ofreció en mayo de 1950, también celebramos los logros que a lo largo de estos años han construido una Unión Europea. Unida en la diversidad y como vemos en estos tiempos… también en la adversidad.

 

 

Redes de información de la Unión Europea

Redes de información de la Unión Europea

La Unión Europea mantiene una serie de redes de información europea distribuídas en todos los Estados miembros y algunas de ellas también con presencia en países terceros.

EUROPE DIRECT

europe_direct_logo

La red Europe Direct  se creó en 2004 y engloba a su vez varias redes de información, todas dependientes de la Dirección General de Comunicación de la Comisión Europea.

En cada Estado miembro están estrechamente

vinculados con las acciones de comunicación y de información de las Representaciones de la Comisión Europea. En concreto, en España con la Representación de la Comisión Europea en Madrid y con la Representación de la Comisión Europea en Barcelona (Cataluña e Islas Baleares).

Centro de contacto Europe Direct

En Bruselas. Servicio centralizado de información con llamadas gratuitas al número 00 800 6 7 8 9 10 11 desde las 8 de la mañana hasta las 6 de la tarde o a través de correo electrónico. Atienden consultas en cualquiera de los idiomas oficiales de la UE.

Centros de información Europe Direct (EDIC)

Son puntos de contacto locales. Informan a los ciudadanos; organizan actividades de información y debate en colegios, o en entidades locales y regionales así como en ferias y exposiciones. Responden en persona a preguntas de todo tipo sobre cuestiones europeas, teniendo en cuenta el contexto local.

En 1998 el Consejo Europeo de Cardiff impulsa la creación de estos centros de contacto permanente entre la UE y los ciudadanos. La red de centros de información de Europe Direct se crea mediante un proceso de licitación que la Comisión Europea convoca de forma periódica.

El personal de los Centros de información Europe Direct es activo en el debate local y regional sobre la UE y sus políticas, a través incluso de su participación en medios de comunicación. Se configura como un importante canal de retorno en cuanto a opiniones o sugerencias de los ciudadanos e instituciones locales hacia las instituciones europeas. En 2020 la red de centros de información Europe Direct en España cuenta con 37 centros, la mayoría localizados en entidades de gobierno local o regional, pero también en fundaciones o asociaciones.

Mapa UE2020

Centros de Documentación Europea (CDE)

Incluidos desde 2004 en la red Europe Direct y localizados principalmente en universidades. La Comisión Europea creó en 1963 una estructura de Centros de Documentación Europea. Su objetivo de poner a disposición de las universidades, tanto de estudiantes, profesorado e investigación, la información y documentación de las Instituciones de la Unión Europea.

Esta red se ha ido completando a lo largo de los años con otras redes específicas Y siempre con el objetivo de poner a disposición de los ciudadanos la información y los documentos del proceso de integración europea. Descender a nivel local, para que el ciudadano encuentre un servicio cercano, personal y en su propia lengua sobre información en asuntos europeos.

Una nueva etapa para los CDE

Los Centros de Documentación Europea se crean tras la firma de un convenio entre la universidad de acogida y la Comisión Europea. En 2015 se inició un proceso de renovación de la red mediante la creación de un grupo de trabajo pan Europeo que publicó sus conclusiones en el documento: Pan European Documentation Centres: looking to the future

A la luz de este documento, la Comisión Europea convocó un nuevo convenio que se firmó en 2018. El objetivo fue enfocar el papel de los Centros de Documentación Europea a las nuevas necesidades y canales de información.

Los Centros tienen entre sus funciones: promover y desarrollar el estudio y la investigación en el ámbito de la integración europea. Ofrecer un servicio experto de búsqueda de información  en fuentes y documentos de la UE; organizar y promover debates sobre Europa (Diálogo ciudadano, conferencias, seminarios y visitas a las instituciones europeas); participar en el debate europeo a través de redes sociales y colaborar con otras redes a nivel local. En definitiva, colaborar con la comunidad académica en cuanto al estudio y la investigación en temas europeos.

Reunión de CDE en diciembre 2019, Florencia

El trabajo de los CDE es independiente y a la vez coordinado. La comunicación entre los Centros se establece a través de listas de distribución. La red como tal, cuenta con el apoyo directo de la Representación de la Comisión Europea en España así como de la Biblioteca de la Comisión en Bruselas. Son por ello la manera mas directa y cercana de acceso a la información y documentación de la Unión Europea.

En 2020 la red de CDE suma 34 centros en universidades españolas. Cada Estado miembro cuenta con uno o dos coordinadores de su red nacional.

Principales proyectos de cooperación de los CDE

Al margen de las redes regionales, existen proyectos de cooperación en los que participan distintos centros ya sean puntuales, con un objetivo temporal concreto. O con objetivos a largo plazo.

Entre los Centros de Documentación Europea, destacar entre otros:

Archivo Digital España-Unión Europea (SEDAS) repositorio colaborativo en acceso abierto que cuenta con un comité técnico formado por: C CDE Universitat Jaume I; CDE Universidad Carlos III de Madrid; CDE Universidad CEU San Pablo; CDE Universidad Francisco de Vitoria; CDE Universidad Politécnica de Madrid; Representación de la Comisión Europea en España; Secretaría de Estado para la Unión Europea. Y con veinte CDE de la red Española.

Extremadura, el Centro de Documentación e Información Europea de Extremadura mantiene un acuerdo de colaboración con la Academia Europea de Yuste.

El CDE de la Universidad Francisco de Vitoria colabora como editor en la base de datos European Sources Online (ESO) de la Universidad de Cardiff (Reino Unido).

Team Europa

Grupo de conferenciantes independientes que forman parte de la Red Europe Direct y son seleccionados por las Representaciones de la Comisión Europea en los Estados miembros. Cada Team Europa está especializado en temas concretos de integración europea. Su cometido es participar en debates, conferencias y seminarios… a los que son invitados en calidad de expertos. En 2020 la red española cuenta con 44 Team Europa.

REDES ESPECIALIZADAS

Red Europea de Empresas/ Enterprise Europe

Enterprise Europe fue creada en 2008 tras la reestructuración de los antiguos Euro Info Centres y los Centros de Innovación que funcionaban desde 1987 y 1995 respectivamente. Favorece a nivel local el conocimiento del mercado europeo y las formas de acceso a la financiación europea, la búsqueda de socios, la creación de negocios de innovación, etc. La red abarca los sectores clave de la economía.

La red depende de la Dirección General de Empresa e Industria de la Comisión Europea, está presente en 60 países y en España cuenta con 38 puntos de contacto.

EURODESK

Red creada en 1990. Eurodesk se encarga de la difusión de programas de educación, formación o programas europeos dirigidos a los jóvenes o a las personas/entidades que trabajan con jóvenes, es­pecialmente en el contexto del programa Erasmus+ y Juventud en Acción. Los centros de Eurodesk  se encargan de organizan charlas y seminarios sobre oportunida­des para jóvenes y cómo acceder a ellas, recopilan datos sobre participación de jóvenes en programas europeos y ofrecen información puntual on-line. La red coopera con otros organismos nacionales y eu­ropeos. Fue creada en 1990, cuenta con sede en Bruselas encargada de la coordinación, socios na­cionales dedicados al desarrollo de los objetivos de la red y puestos locales responsables de la ejecu­ción de las acciones. Tiene presencia en 36 países. Cuenta con 38 coordinadores y  más de 1150 puestos locales.

EURYDICE

Su función principal es el apoyo de la toma de decisiones a través de su gestión de la información sobre los sistemas educativos de los distintos países. Publica informes sobre el funcionamiento de los sistemas nacionales de educación en todos sus niveles. Analiza indicadores y estadísticas de educación.

Además, Euridice tiene un importante papel de difusión de esta información a todo aquel interesado.  En su web incluye la Youth Wiki, una plataforma de información dirigida a jóvenes que recoge las políticas de juventud de 29 países que participan

Eurydice fue creada en 1980. Se organiza con una unidad europea o central localizada en Bruselas y 42 unidades nacionales en 38 países con Erasmus +. En el caso de España la unidad nacional, incluida en el Ministerio de Educación y Ciencia, mantiene contacto continuo con las Comunidades Autónomas.

EURES

Una red localizada en los Servicios de Empleo de todos los estados miembros y que está detrás del portal de movilidd y empleo EURES 

NARIC

Centros Nacionales de Información sobre el Reconocimiento Académico, en NARIC informan sobre los distintos sistemas de enseñanza y titulaciones de cada Estado miembro.

Otros puntos de información

Existen redes y puntos de información especializados en distintos temas de interés para la ciudadanía y entornos empresariales. Por ejemplo:

SOLVIT

SOLVIT actúa de intermediario cuando un ciudadano o una empresa de la UE se enfrenta a obstáculos provocados por una administración pública de otro país de la UE que no aplica correctamente la normativa europea. Especialmente en casos de relación económica transfronteriza, tanto de desplazamiento de trabajadores como de mercancías, servicios, etc…

ECC-NET

ECC-Net es una red de Centros Europeos del Consumidor. Su misión es ayudar con su asesoramiento en reclamaciones del consumidor dirigidas a una empresa o servicio de otro Estado miembro de la UE, Noruega o Islandia.

Representaciones de la Comisión y Oficinas del Parlamento Europeo

A escala institucional, y también de cara al ciudadano, las Representaciones de la Comisión y las Oficinas del Parlamento Europeo en los Estados miembros, ejercen también una importante labor de asesoramiento e información.  En España:

Representación de la Comisión Europea en Madrid

Oficina del Parlamento Europeo en Madrid

Representación de la Comisión Europea en Barcelona

Oficina del Parlamento Europeo en Barcelona

Información en la página Europa

¿Mas información? Toda la información de la Unión Europea puede encontrarse en el portal Europa

 

Transparencia en la información europea

Transparencia en la información europea

La transparencia en la información es una apuesta clave de las instituciones europeas. Algo que forma parte de sus principios y valores. La ciudadanía puede conocer los procesos de toma de decisiones ejerciendo sus derechos democráticos.  

Especialmente en estos momentos es muy importante conocer las fuentes de inforamción oficiales y los recursos que la Unión Europea aporta para reforzar el derecho a la información, el derecho de acceder al “good data”.

El Registro de Transparencia

El Registro de Transparencia se gestiona en la Secretaría Común del Registro de Transparencia. De ella orman parte funcionarios del Parlamento Europeo y de la Comisión Europea. (Acuerdo entre Parlamento Europeo y la Comisión Europea DOUE L 277 de 19 de septiembre de 2014).

En 2012 la Comisión Europea y en 2013 el Parlamento Europeo, crearon un Portal de Transparencia que incluye: 

  • Transparencia en la Comisión Europea: Acceso a los documentos de la Comisión (consulta de documentos legislativos, documentos oficiales, agendas y reuniones de la Comisión. También al archivo de respuestas de la Comisión a las peticiones que de la ciudadanía); registro de comitología (comités que supervisan la adopción de actos de ejecución); registro de beneficiarios de financiación; registro de grupos de interés (lobbies que tratan de influir en el proceso legislativo); listado de asesores de la Comisión; ocupaciones autorizadas de antiguos comisarios europeos; norma para la inclusión como grupos de expertos. 
  • Ética y Transparencia en el Parlamento Europeo: Código de conducta de los diputados; registro de transparencia; código de conducta de los representantes de grupos de interés. Portal de peticiones del Parlamento Europeo 

Amenazas híbridas

En 2014 el grave conflicto desatado en Ucrania y la intervención de Rusia fueron elementos que cambiaron el concepto de desinformación de la UE. Ese mismo año se crea el concepto de guerra híbrida refiriéndose a aquella en la que participan fuerzas regulares e irregulares, desinformación, aparatosa presencia militar y ofensiva limitada. Estas Amenazas híbridas, o campañas híbridas tienen una comunicación conjunta por parte del Parlamento Europeo, la Comisión y el Consejo como respuesta de la UE..

Desinformación, Fake news

La Comisión Europea prefiere el término desinformación a fake news. La desinformación es un conjunto de información falsa o engañosa difundida para obtener beneficio económico o engañar al público, o para causar daño público y minar los sistemas democráticos y procesos políticos, así como bienes públicos, como el bienestar de los ciudadanos, el medioambiente o la seguridad. 

Este es sin duda otro gran detonante de la preocupación de las instituciones europeas por las implicaciones de la desinformación y de las fake news  se produce tras el “referéndum del Brexit” en 2016 que decidió el inicio del proceso de salida del Reino Unido de la Unión Europea 

Ya en 2015 el Consejo Europeo de marzo incluyó en sus debates la necesidad de protección de la UE ante campañas de desinformación que se estaban produciendo. Llama a la cooperación entre los Estados miembros y las instituciones de la UE y se crea el equipo de trabajo East StratCom, adjunto al Servicio Europeo de Acción Exterior, dirigido a comunicar las políticas de la UE a los países del Este. 

Se introducen nuevos conceptos como: desinformación o fake news bajo los que se define la difusión de noticias falsas a escala internacional y con el objetivo de influir en la opinión pública y en sus valores democráticos.  No es ni un fenómeno ni un término nuevo. La novedad, o mas bien la renovada preocupación, viene dada por su impacto.

En 2017 fake news fue el término del año según los Diccionarios Oxford. El uso del mismo subió un 365% desde 2016, y lo definían como: “false, often sensational, information disseminated under the guise of news reporting. En Estados Unidos se comenzó a ver la injerencia rusa en algunas campañas electorales; en la Unión Europea se descubrió la financiación encubierta rusa a partidos de extrema derecha y populistas

Distintas acciones un mismo objetivo

El Consejo de Europa publicó en 2017 un informe en el que alertaba del peligro de la desinformación y de la información contaminada. En este informe distingue entre información errónea, desinformación y  la información nociva. Por su parte, la Comisión Europea en ese mismo año 2017 publicó la comunicación: Comunicación de la Comisión al Parlamento Europeo sobre plataformas en línea y mercado único digital (COM (2016) 288 de 28/05/2019). Además lanzó una consulta pública sobre desinformación (noviembre 2017- febrero 2018)

En enero de 2018 la Comisión creó un Grupo de Expertos de Alto nivel. Su objetivo era proponer estrategias para prevenir campañas de desinformación 2018.  Este mismo año, se produce el escándalo de Cambridge Analytica, y la filtración y uso de datos personales de millones de usuarios. La Comisión Europea quiso reforzar su estrategia de protección de datos y vio mas necesaria que nunca la protección de los procesos electorales, así como la seguridad y los valores europeos. Publica entonces un código de buenas prácticas para combatir la desinformación

El Servicio Europeo de Acción Exterior publica un plan de acción contra la desinformación (marzo 2019) que plantea la necesidad de mejorar la detección y análisis de la desinformación así como las respuestas conjuntas y la cooperación ante este tipo de estrategias.  Incluye para ello un mecanismo de Alerta Rápida que en parte recoge la idea del mundo académico de fact-checkers. Un tercer pilar del plan de acción es la cooperación con el sector privado y el cuarto, concienciar a la sociedad civil sobre el peligro de la desinformación

El Eurogrupo ha abierto también un registro de documentos en retrospectiva, incluyendo documentación desde 2015. Notas de prensa, agendas y otros documentos están a disposición del público general a texto completo  https://www.consilium.europa.eu/en/council-eu/eurogroup/eurogroup-documents-register/  

Desinformación y COVID19

La Comisión Europea recomienda que se consulten “los consejos de las autoridades sanitarias de su país y los sitios web de la UE y de las organizaciones internacionales pertinentes: la ECDC y la OMS. También puede ayudar evitando compartir información no verificada procedente de fuentes dudosas”.

La Comisión Europea ha creado una página web a través de la cual informa y desmiente sobre los bulos y   fake news que circulan en la red en torno a la crisis del COVID 19   

También el Eurobarometro ha publicado encuestas sobre la opinión de los Europeos ante el COVID 19.

Es fundamental conocer cuales son las fuentes de información oficiales para descartar con ello el acceso a datos falsos o manipulados.

Cómo reconocer una notica falsa o fake news en tiempos de coronavirus

Cómo reconocer una notica falsa o fake news en tiempos de coronavirus

En estos momentos, en tiempos de coronavirus, es muy importante reconocer una noticia falsa. Reconocerla y “detenerla” en nuestros dispositivos.

La página de la Comisión Europea ha dedicado un site específico para contrarrestar la oleada de fake news relacionadas con el coronavirus 

En ella, la Comisión desmiente o explica los principales bulos o fakes news que van apareciendo día a día relacionados con el ámbito de la Unión Europea.

En todo momento se recomienda seguir fuentes de información oficiales. Si no es así, fuentes de información contrastadas, fiables.

Las redes sociales han demostrado su gran potencial para difundir rápidamente noticias falsas. Hay que recordar que la principal fortaleza de una noticia falsa es su rápida transmisión y que esta es a su vez la principal dificultad a la hora de desmentirla.Logo The click power

Las grandes empresas operadoras (Facebook, Google…) están colaborando con distintos cortafuegos dirigidos a evitar la difusión de noticias falsas. Por ejemplo WhatsApp ha limitado el reenvío de mensajes.

Como en muchos campos, al utilizar redes sociales, al difundir información que se recibe a través de estas redes, hay una serie de criterios a tener en cuenta para evitar formar parte de una cadena de bulos, fake news o desinformación.

Es sencillo saber qué debemos preguntarnos ante una posible mentira… en la vida real y también en la vida digital.

Desde el proyecto de alfabetización informacional hacemos un recordatorio de las principales preguntas a realizar en la identicación de la desinformación.

Fake news, Fake check, Click power

Fake news, Fake check, Click power

Fake news

La crisis del Coronavirus está haciendo saltar todas las alarmas, también la de la información. Una muestra clara de cómo la desinformación encuentra en el miedo, en la duda, su mayor aliado. La Comisión Europea recomienda seguir la información de fuentes oficiales, de las autoridades sanitarias.

Se está haciendo un esfuerzo descomunal en este sentido, colaborando directamente con las principales plataformas online para que den prioridad a fuentes oficiales.

Fake check

La desinformación es un grave problema que sin duda encuentra su mayor aliado en la rapidez con que las redes sociales son capaces de difundir una notica, ya sea esta verdadera o falsa. En pocas horas miles, millones de personas de cualquier punto del planeta pueden estar compartiendo desde sus dispositivos datos falsos.Sin saberlo. Y pueden estar convirtiéndolos en datos creíbles simplemente porque como  “me lo envía…” o “lo he recibido de varios grupos de…” yo “lo reenvío a mi grupo de…”  contagiando la red… como un virus.

La desinformación, las fake news son ya un elemento mas de inestabilidad. Lo estamos viendo durante la crisis del Coronavirus… todos los días se lanzan bulos que al día siguiente o a los pocos días tienen que ser desmentidos por fuentes oficiales. Pero ¿la ciudadanía hace un seguimiento de si cada noticia que recibe en su móvil, Tablet u ordenador es finalmente corroborada, desmentida o corregida?, o ¿la ciudadanía asimila el bulo como verdad y actúa en consecuencia? ¿hasta qué punto nos engañamos? ¿hasta qué punto conocemos la realidad a través de bulos, fake news o desinformación?

Una de las acciones clave de lucha contra la desinformación es el fake check. Su objetivo es que los medios de comunicación, periodistas, etc… comprueben, verifiquen los datos antes de publicarlos. Es decir, establece un sistema de verificación como prevención de la desinformación. Crea un sistema de resliencia ante la desinformación y ante la baja calidad de muchos medios.

Provenance es una plataforma creada por un consorcio de entidades y organizaciones que trabajan desde diciembre de 2018 precisamente en desarrollar herramientas para la verificación de la información. Sus acciones están dirigidas al público general pero también a los creadores de contenidos.

En su sección de noticias se hace referencia a cómo a mediados de marzo, las principales plataformas online emitieron una declaración conjunta en la que afirmaban su compromiso de al tiempo que combatían el fraude y la desinformación.

De hecho, Facebook, la mayor plataforma del mundo que incluye ahora Instagram y WhatsApp, esbozó una serie de acciones para enfrentarse a las fakes sobre el Coronavirus COVID-19. Por ejemplo, prohibir la publicidad que busca sacar provecho de la crisis. Además,

Facebook está eliminando la “información errónea perjudicial conocida” y promoviendo noticias de la OMS y de autoridades sanitarias nacionales. Por su parte, Google, YouTube y Twitter han emprendido acciones similares.

Click Power

Y en definitiva, hay otro elemento clave en este esfuerzo por frenar el contagio que suponen las fake news y la desinformación. Y ese elemento clave se suma a los esfuerzos de la Unión Europea, de plataformas online, etc…

Logo The click powerSe trata de algo muy sencillo porque cada persona puede, al recibir una noticia en su dispositivo personal, detenerse durante unos segundos y pensar ¿está clara la fuente de información? Y si está clara ¿es una fuente veraz?, ¿los datos son exagerados o nadie mas está hablando de ellos? ¿sigue un esquema de petición de reenvío urgente? ¿incluye imágenes retocadas? ¿hay errores en la escritura?

En este proyecto de alfabetización informacional dirigido a estudiantes universitarios en el contexto de la Unión Europea creemos que la acción individual, precisamente esa resiliencia es un elemento clave en la lucha contra las fake news y la desinformación. Además es un elemento muy importante de apoyo al Fake Check que se está proponiendo desde la guía de la Unión Europea contra la desinformación y desde otros ámbitos expertos, plataformas online, etc…

La ciudadanía. Cada persona, se convierte así en receptor y transmisor de noticias. Las redes sociales son capaces de mover multitudes, ideas. Lo hemos visto en estos últimos años con total claridad. ¿Acaso no pueden ser capaces de frenar una noticia falsa? ¿Acaso no pueden dar el click correcto, borrar, detener una noticia falsa en su dispositivo? No compartir si dudas del contenido, si dudas de la fuente… supone un gran freno a la desinformación. Por eso, si dudas, no compartas,

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