Ciudadanos #UE que opinamos

Ciudadanos #UE que opinamos

 

El Standard Eurobarometre es una encuesta de opinión que realiza la UE mediante entrevistas directas a ciudadanos. En el Eurobarometro de diciembre de 2013 participaron 27.829 ciudadanos europeos, mayores de 15 años y residentes en los 28 Estados miembros. En España fueron entrevistados 1.012 ciudadanos en el mes de noviembre de 2013.

Como era de esperar, el desempleo es la principal preocupación de la UE, salvo en seis de los 28 Estados miembros. Otros temas que agobian personalmente a los ciudadanos son los precios y la situación económica. De hecho, el 96% de los españoles que han participado en la encuesta han opinado que la situación de la economía nacional es mala y el 54% cree que lo peor de la crisis está aún por llegar.

El 80% de los Españoles que han participado en el Eurobarometro creen que su voz no cuenta en la UE, lo mismo que opinan el 66% de los europeos.
Sin embargo, el 51% de los europeos encuestados son optimistas con respecto al futuro de Europa (48% en España) y el 52% (56% en España) se siguen mostrando a favor de la Unión Económica y Monetaria y del Euro.

Los ciudadanos de la UE creen que la Unión Europea está más capacitada para hacer frente a la crisis que los propios gobiernos nacionales.  De hecho el 43% de los entrevistados ha afirmado que la UE va en buena dirección para salir de la crisis.

Y un dato
importante: el 59% de los entrevistados sí se siente ciudadanos europeos
(69% de españoles), aunque en ambos casos, solo un 43% manifiestan que
conocen sus derechos como europeos, y al 60% le gustaría saber mas acerca de sus derechos como ciudadano de la UE.

Pues habrá que comenzar por aquí.

 

Hipervínculos y comunicación pública

Hipervínculos y comunicación pública

El Tribunal de Justicia de la Unión Europea  dictó el 13 de febrero sentencia sobre el asunto C-466/12 Nils Svensson y otros /Retriever Sverige AB.  Con esta sentencia el Tribunal establece, según su propia nota de prensa: “que el propietario de una página de Internet puede remitir mediante hipervínculos, sin autorización de los titulares de derechos de autor, a obras protegidas que pueden consultarse libremente en otra página de Internet. También  cuando un internauta pulsa sobre un enlace y tiene la impresión de que la obra se les muestra en la página que contiene el enlace”

 

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Europa con los ciudadanos

Europa con los ciudadanos

Este año 2014 no ha renovado la temática de Año Europeo de…
, se ha preferido continuar con la asignada al año 2013: Año Europeo de losciudadanos 
También es el año que arranca un nuevo periodo del programa
Europa con los Ciudadanos, que tiene como objetivo financiar proyectos que
promuevan la ciudadanía europea activa. 

El programa se gestiona de manera centralizada desde la Agencia Ejecutiva de Cultura, Educación y Audiovisual
además de contar en cada Estado miembro con el refuerzo de un Punto Europeo de Ciudadanía que en el caso de España está en el Ministerio de Educación Cultura
y Deporte y que tiene una importante labor en la difusión de las convocatorias y en el
proceso de acompañamiento durante la elaboración del proyecto. También ofrece
un servicio de alerta muy útil.

El responsable del PEC, Augusto Paramio, ofrece información
directa y práctica sobre esta convocatoria de Europa con los Ciudadanos, tal y
como hizo ayer en la jornada organizada por la Dirección General de Asuntos Europeos de la Comunidad de Madrid.

Todavía no ha sido publicada la
convocatoria, pero sí se conoce el esquema que regirá la misma. Los objetivos
específicos del nuevo programa serán: 

  • Estimular el debate, la reflexión
    y el desarrollo de redes en cuestiones de memoria histórica y en otros aspectos
    propios de la UE: su historia, identidad y objetivos. 
  • Fomentar una mayor comprensión de
    los ciudadanos respecto a los procesos políticos de la UE y promover las
    oportunidades de compromiso social y voluntariado en el marco comunitario.

El programa tendrá convocatorias anuales, desde ahora al
2020, y atenderá acciones de voluntariado, diálogo intercultural, igualdad y
transnacionalidad pero con un fuerte componente local.
La temática de los proyectos presentados deberá estar dentro
de:

  • Memoria histórica: Con prioridad de temas
    relacionados con la Primera Guerra Mundial, Muro de Berlín y Ampliación 2004.

  • Participación democrática y cívica: proceso de
    elecciones al Parlamento Europeo.

o  
Hermanamiento de ciudades.
o  
Redes de ciudades.
o  
Proyectos de sociedad civil.
Se espera que la convocatoria sea publicada antes del mes de
abril y los proyectos podrán tener una duración de 18 meses. Pueden participar organismos públicos y entidades sin ánimo de lucro. En esta
convocatoria, no se exigirá un tanto por ciento obligatorio de cofinanciación, aunque sí será  necesario cofinanciar los proyectos, se otorgará así una mayor flexibilidad a la hora de presentar y gestionar los mismos. La Comisión
financiará cada proyecto con una cantidad determinada, a “tanto alzado” . El resto deberá cubrirlo
el beneficiario.
Educación y formación igual a competitividad y crecimiento

Educación y formación igual a competitividad y crecimiento

Educación y  formación
son factores clave de crecimiento, competitividad y cohesión
social en una sociedad del conocimiento como la que plantea la estrategia Europa
2020. 
 La calidad, la innovación, la lucha contra el abandono escolar, la
promoción de la enseñanza a lo largo de la vida, etc. … son diversos aspectos sobre
los que la Comisión está enfocando objetivos y estrategias en el ámbito de la
educación y formación.

Enfocado a  centros
de enseñanza, de educación y formación profesionales y de aprendizaje de
adultos. En sus conclusiones el Consejo señala que “el liderazgo educativo exige una serie de
competencias altamente desarrolladas, respaldadas por valores fundamentales.
Requiere un compromiso profesional, la capacidad de motivar e inspirar, así
como capacidades de buena gestión, pedagógicas.”
Por ello, reclama a los Estados
miembros, la mejora de la autonomía efectiva y responsable de los centros
educativos y de sus directivos, promoviendo 
planteamientos innovadores y dotando de mayor atractivo el liderazgo
educativo.

El
Consejo considera que “la implicación
activa de personal, investigadores y estudiantes internacionales en los centros
de enseñanza superior europeos, el apoyo financiero y organizativo a la
movilidad internacional tanto de los estudiantes como del personal y los
crecientes esfuerzos por internacionalizar los programas de estudio pueden
ayudar a que los estudiantes adquieran competencias que se ajusten al mercado
laboral mundial.”
Algunos programas europeos apoyan esta
internacionalización de la educación superior así como las nuevas estrategias
de fomento de recursos educativos abiertos. El Consejo pide a los Estados
miembros que cooperen  con los centros de
educación superior para conseguir estos objetivos. Muy interesante el informe de Eurydice
sobre aprendizaje en el extranjero.

La
Comisión insiste en que son necesarias nuevas reformas para garantizar una
«cultura de la calidad» que haga que la enseñanza sea más acorde con las
realidades del mercado laboral y las necesidades sociales. Objetivos de
calidad, transparencia, establecimiento y reconocimiento de cualificaciones,
competencias y capacidades… son retos fundamentales en una UE en la que el
número de estudiantes ha crecido más de un 25% desde el año 2000 alcanzando los
20 millones de estudiantes.

Pero
hay otras cifras muy preocupantes: en 2012, 7,5 millones de jóvenes de edad
comprendida entre los 15 y los 24 años, así como otros 6,5 millones de jóvenes
entre 25 y 29 años no trabajaban ni seguían estudios ni formación en Europa.  Según estimaciones de la UE, esto supuso en
el año 2011, una pérdida 153 000 millones de euros (es decir el 1.2 % del PIB
europeo).

Por
ello, el Consejo pide a la Comisión y a los Estados miembros que: “Establezcan,
apliquen y en su caso desarrollen estrategias o programas nacionales,
regionales o locales como los planes de aplicación de la Garantía Juvenil, a
fin de mejorar la inclusión social de los jóvenes” en esta situación. El acceso
a la educación, el freno al abandono escolar, el apoyo a las organizaciones
juveniles, la creación de planes de integración local para los jóvenes y la
puesta en práctica del programa Erasmus+ son algunas de las estrategias
propuestas por el Consejo.
La Unión Europea será como nosotros queramos tras #EP2014

La Unión Europea será como nosotros queramos tras #EP2014

El Embajador de Grecia en España,
Sr. Franciscos Verros, ha sido esta mañana el ponente de uno de los desayunos
de trabajo que organiza periódicamente el Instituto de Cuestiones
Internacionales y Política Exterior (INCIPE). En esta ocasión, el tema a
debatir era los “Objetivos y prioridades de la presidencia Griega del Consejo
de la Unión Europea
” ,
exponiendo sus prioridades en línea con los objetivos de la UE a lo largo de
este primer semestre de 2014. El segundo semestre le corresponderá la presidencia
del Consejo a Italia por lo que el 2014 es el año del Mediterráneo, y será
especialmente la región mediterránea y el sur de Europa un punto de referencia
en las propuestas de ambas presidencias.
 

En primer plano y de izq. a dcha.: Vicente Garrido Rebolledo, Director del INCIPE; Embajador Franciscos Verros; José Pedro Sebastián de Erice, Secretario General del INCIPE
Las prioridades de la presidencia
se centran en: crecimiento económico y creación de empleo; mayor integración de
la UE y de la Eurozona; movilidad, fronteras y migración; Política marítima,
que tendrá un carácter horizontal atendiendo a la especial importancia de esta para
Grecia.
En cuanto a crecimiento y creación
de empleo, el Embajador habla especialmente de la situación de desempleo de los
 jóvenes europeos, por lo que la
aplicación en los Estados miembros Iniciativa de Oportunidades para la Juventud
será un elemento clave en este tema. La movilidad en el mercado de trabajo, la
mejora de la competitividad y la sinergia entre sectores que ya están creando
empleo (turismo, transporte, innovación) son otros aspectos que conforman este
objetivo. Además de promover acuerdos comerciales con Estados Unidos, Canadá y
otros socios estratégicos de la UE.
El objetivo de integración
promoverá la profundización de la gobernanza económica y monetaria, salvaguardando
la estabilidad monetaria del Euro. Para ello, la presidencia Griega trabajará
en la implementación de la Unión bancaria, siguiendo la decisión del Consejo y antes
de que termine la actual legislatura del Parlamento. 
En el ámbito económico, el Embajador
comentó el especial interés de Grecia en que durante su  Presidencia del Consejo, y con la urgencia que
supone estar a las puertas de las elecciones al Parlamento Europeo en
el mes de mayo, se concreten medidas sobre temas como fraude fiscal, evasión
fiscal y de fiscalidad sobre transacciones financieras.
Pero ha sido el tema de migración
y fronteras exteriores el que más interés ha suscitado entre los asistentes.  La Presidencia Griega destaca su interés en
conseguir un enfoque integral en la gestión de la migración y por ende de
gestión de las fronteras. Grecia tiene puestos sus objetivos en la lucha contra
las mafias de migración ilegal y el aumento de recursos financieros de la UE
hacia aquellos países que como Grecia España o Italia reciben mayor flujo de
inmigrantes ilegales, a la vez que la idea de profundizar en la regulación de
la política de asilo, recordando el Sistema Europeo Común de Asilo, aprobado por el
Parlamento Europeo en junio de 2013. 
José Pedro Sebastián de Erice,
Secretario General del INCIPE ha iniciado el debate centrando la exposición del
Embajador en tres puntos clave: economía y crédito; juventud y empleo;
inmigración y fronteras. La mayoría de las intervenciones de los asistentes han
versado sobre este último, acuerdos internacionales, Siria, energía procedente
de países terceros, sectores clave como el turismo en relación con el
Mediterráneo, este último en relación con la propuesta de Grecia de convocar
una Conferencia de Alto Nivel sobre Turismo Martítimo… 
El Consejero de Asuntos Políticos
de la Embajada Alemana en España, Sr. Dirk J.A. Rotenberg ha recordado la
cercanía de las elecciones europeas mencionada por el propio Embajador  de Grecia en su argumentación. La pregunta se
ha centrado en el temor ante las previsiones de aumento de euroescepticismo y
extremismo en el Parlamento Europeo tras las elecciones del mes de mayo.
El Embajador Franciscos Verros ha
hablado de la importancia de estas elecciones, por diversos motivos,
especialmente por la situación económica y social y sin duda, las opciones
extremistas o euroescépticas estarán mas presentes. De todas formas, ha
comentado,  “el Parlamento Europeo será como nosotros queramos, incluyendo o no a
los extremistas. Es importante votar, especialmente entre los jóvenes. Cuanto más
ciudadanos voten, menor representación de extremistas habrá. Por ello los
ciudadanos deben participar y votar”.
Derechos de los ciudadanos EU

Derechos de los ciudadanos EU

La Representación de la Comisión Europea en España comenta en su web los resultados de un reciente sondeo. De 30.000 ciudadanos encuestados, sólo un tercio afirma sentirse bien informados sobre sus derechos como ciudadanos europeos.
EU Citizenship report 2013

El estudio también revela que aunque la confianza de los ciudadanos en la Unión Europea ha ido disminuyendo
de forma gradual durante los últimos años, esta sigue superando el nivel de confianza que los ciudadanos tienen en el gobierno de su país.

Otro dato importante es que los
ciudadanos no se sienten unidos a las instituciones de la UE y piensan que
tienen poco que decir en los procesos de toma de decisiones en la UE.

Por otro lado, llama la atención que los ciudadanos esperan mucho de la UE en cuanto a su acción ante la crisis económica.  Pero sigue siendo necesario comprender mejor las instituciones y el papel de los ciudadanos y de la sociedad civil en las políticas europeas.
Para poder profundizar en estos temas, la Dirección General de Comunicación de la Comisión europea ha encargado
a ICF GHK, junto con Technopolis, que realice un estudio acerca del
establecimiento de una «Casa europea para la Sociedad Civil». Este estudio
examina primero si se necesita dicha Casa europea, en el sentido de qué espacios
hacen falta completar y cómo se complementaría con otras iniciativas y
organizaciones actuales. A continuación, se evaluará la viabilidad del proyecto
y por último, se examinará cómo podría apoyarlo y financiarlo la UE. La encuesta, tanto para ciudadanos como para organizaciones de la sociedad civil ya está disponible en la web.
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