EU Programmes

EU Programmes

Financiación comunitaria 2014-2020
Una vez aprobado el presupuesto de la UE 2014-2020, merece la pena asomarse  al panorama de financiación de la UE para el nuevo periodo.
© European Commission
Ademásde la Política Agraria Común y de desarrollo rural, con un 39% del presupuesto, y de la Política de Cohesión y sus fondos estructurales con un 34% del presupuesto de la UE, están los  Programas Comunitarios, gestionados por la Comisión Europea en Bruselas.
Para el periodo 2014-2020 la Comisión agrupa sus programas en grandes bloques temáticos, adaptando sus objetivos a la situación actual y a la Estrategia 2020.
Acciones de información, de participación y de búsqueda de buenas prácticas están presentes en todos ellos. Los procesos de presentación de proyectos han sido simplificados, y en prácticamente todos se puede contar con socios de países terceros, es decir no pertenecientes a la UE ni a los incluidos en su política de vecindad. Las cantidades definidas son aproximadas.
European Union Programme for Employment adn Social Innovation. EaSI  

Contribuirá a la aplicación de la Estrategia 2020 en cuanto a promover empleo, y diseñar reformas sociales a escala europea, nacional, regional y local.  EaSI recoge el programa PROGRESS, EURES y el Instrumento europeo de microfinanciación PROGRES.

COSME: Competitiveness of Enterprises and Small and Medium sized Enterprise.
Mejorar la competitividad y la sostenibilidad de las empresas, especialmente en el sector turístico. Fomentar una cultura empresarial  y promover la creación y crecimiento de las PYMEs.
El programa se divide en cinco acciones: Acceso de las PYMEs a la financiación; Red de Empresas Europeas (Enterprise Europe Network); Fomento del espíritu empresarial; Mejora de las condiciones para la competitividad de las empresas y el desarrollo de políticas; Internacionalización de la PYME
CSO-LA Civil Society Organisations and Local Authorities 2014-2020
Recoge el actual programa Actores no estatales y autoridades locales de desarrollo. Con dos áreas principales de intervención: derechos humanos, democracia y otros elementos para la buena gobernanza; y crecimiento inclusivo y sostenible.
Erasmus for all
Sustituye a Erasmus, Leonardo, Comenius, Gurndtvig, Juventud en Acción y cinco programas internacionales (Erasmus Mundus, Tempus, Alfa, Edulink y el programa de cooperación entre países industrializados). Incluye la propuesta innovadora de Erasmus Master.
Europe for citizens programme
Memoria histórica y ciudadanía europea; compromiso democrático y participación ciudadana. La evaluación de resultados se hará desde plataformas nacionales y regionales que recogerán las mejores prácticas e ideas sobre cómo reforzar la participación ciudadana y facilitar los intercambios trasnacionales.
Creative Europa
Reúne los actuales programas de cultura: MEDIA y MEDIA Mundus y el programa Cultura. Creará un nuevo instrumento gestionado por el Banco Europeo de Inversiones para mejorar el acceso a la financiación por parte de las PYMEs y de las organizaciones que trabajan en el campo de la cultura y de la creatividad.
Asylum and Migration
Contribuir a la gestión eficaz de flujos de migración a la UE como espacio de libertad seguridad y justicia. Abre un fondo Fondo de asilo y migración y un Fondo de seguridad interior.
Horizon 2020
Agrupa a los antiguos programas Marco (FP), y las convocatorias del programa de Competitividad e Innovación ( CIP), Instituto Europeo de Innovación y Tecnología (IEIT) y Energía inteligente para Europa. Tendrá tres objetivos clave:
Excelencia científica, con financiación del Consejo Europeo de Investigación que incluirá tecnologías, acciones Marie Curie y el desarrollo de infraestructuras de investigación.
Liderazgo industrial, centrado en tecnologías industriales, acceso a la financiación y programas de innovación en las PYMEs dirigidos a la internacionalización.
Retos sociales, salud, bienestar (seguridad alimentaria, agricultura sostenible, investigación marina y bioeconómica); energía segura y eficiente; transporte inteligente y ecológico; acción por el clima, eficiencia de recursos y materias primas; sociedades inclusivas, innovadoras y seguras.
LIFE
Objetivos medioambientales y climáticos. Se divide en el subprograma Medio Ambiente y el subprograma Acción por el Clima (que sustituye a la temática de cambio climático del LIFE).
Medio Ambiente: medio ambiente y eficiencia de los recursos: soluciones innovadoras; biodiversidad, fomento de mejores prácticas dirigidas a reducir la pérdida de biodiversidad. Apoyo a Natura 2000; gobernanza e información medioambiental: promueve el intercambio de conocimiento y la difusión de buenas prácticas.
Acción por el clima: mitigar el cambio climático, reducción de emisión de gases invernadero; adaptación al cambio climático; gobernanza e información sobre cambio climático.
Health for growht
Generar en los Estados miembros sistemas de salud innovadores y sostenibles y mejorar el acceso de los ciudadanos a una asistencia sanitaria de calidad así como proteger a los ciudadanos de amenazas trasfronterizas para la salud.
Aprender hoy, trabajar mañana

Aprender hoy, trabajar mañana

Youth on the Move - Zagreb
DGEMPL.Youth on the move. Zagreb (Croatia) on the 19th-20th of June 2013.Picture by Edu Van Gelder

Un contrato temporal puede ser una oportunidad para enlazar dos periodos de educación, por ejemplo justo antes de entrar en la universidad, o tras finalizar los estudios a la espera de encontrar un empleo estable. En algunos países de Europa como Alemania o Austria, esto es una práctica habitual: los jóvenes se convierten en trabajadores temporales por un plazo breve de tiempo y así adquieren su primer contacto con el mundo laboral.
Como ejemplo, países con bajas tasas de desempleo juvenil mantienen elevadas cifras de contratos temporales para jóvenes que se encuentran entre dos periodos de formación o que han terminado sus estudios y esperan desarrollar su profesión. Esto es reflejo de un sistema de aprendizaje fuerte en estos países
En países donde los contratos temporales no son tanto una opción como una obligación (España, Polonia…), estos son una muestra de unas condiciones de trabajo inseguras y de un mercado de trabajo segmentado. Por ello la Comisión ha pedido a estos Estados que implementen medidas que mejoren el mercado laboral. A pesar de todo, la movilidad permite que en este contexto de crecimiento divergente de niveles de desempleo entre Estados miembros, el número de personas buscando oportunidades en otros países haya aumentado considerablemente, aunque todavía para muchos suponga un freno.
László Andor, Comisario Europeo de Empleo Asuntos sociales e Inclusión remarca que “Los últimos análisis sobre las ventajas de los contratos de becas, prácticas o aprendizaje, en están ayudando a los jóvenes a conseguir un trabajo de calidad. Por ello hay que destacar la urgencia de que todos los Estados miembros hagan de la Garantía Juvenil una realidad en sus regiones, antes del finales de 2013.”
La Comisión insiste por ello a los Estados miembros que comiencen a aplicar lo acordado en la Garantía Juvenil Youth Guarantee, propuesta por la Comisión en diciembre de 2012 formando parte del Youth Employment Package y aprobada en el Consejo de abril de 2013. La Garantía Juvenil consiste en asegurar que los jóvenes menores de 25 años que no puedan encontrar un empleo de calidad han de recibir ofertas de contratos de prácticas o planes de educación  dentro de los cuatro meses siguientes a haber terminado/abandonado los estudios o perdido el empleo.
Para reforzar estas medidas, la Comisión propone distintas medidas de cara al Consejo del 27 y 28 de junio y presentará en Leipzig el próximo 2 de julio la propuesta: European Alliance for Apprenticeships. Con ello quiere promocionar los sistemas de aprendizaje y prácticas en el empleo.
Más información
László Andor on Twitter

 

Asegurar el futuro de los jóvenes

Asegurar el futuro de los jóvenes

Welcome to #euopendoors inside and outside #ep #europeanparliament
#eupendoors Parlamento Europeo

Consejo Europeo 27-28 de junio
Los temas a tratar en el Consejo de esta semana son:
  • Clausura del Semestre Europeo del año en curso (coordinación de las políticas económicas y presupuestarias de los Estados miembros), junto con las recomendaciones por país.
  • Avances en la realización de la Unión Económica y Monetaria de la UE, en particular la unión bancaria.
  •  Evaluación de los esfuerzos desarrollados para impulsar la competitividad, el empleo y el crecimiento, haciendo especial hincapié en aquellas iniciativas encaminadas a fomentar el empleo juvenil y la financiación de la economía

De ellos, el desarrollo del contenido del segundo, con especial atención al fomento del empleo juvenil, está apoyado por una carta del Presidente del Consejo Herman Van Rompuy a los jefes de Estado y de Gobierno que tomarán parte en el mismo. En ella recuerda que la estrategia común ante la crisis incluye cuatro elementos clave, entre los cuales está la lucha contra el desempleo y el impulso del crecimiento económico.
El presidente espera que este constituya un punto destacado en la agenda del consejo de junio, especialmente en lo que se refiere a conectar con las necesidades de los jóvenes, entre los que las cifras de paro están alcanzando records. Y esto exige un máximo esfuerzo por parte de todosobjetivo común ha de ser motivar a los jóvenes para que se puedan integrar en el mundo laboral o en programas de educación. Deben de tener garantía de que estarán formando parte de programas de educación o de empleo a los cuatro meses de terminar sus estudios o de finalizar un contrato de trabajo.
Van Rompuy  remarca en su carta que “los Estados miembros son actores clave en este objetivo. Las grandes diferencias en las cifras de desempleo jóven en la UE demuestran que la política nacional y las diferentes situaciones son parte de este problema. Los Planes Nacionales de Empleo, propuestos por la Comisión Europea como parte de los Programas Nacionales de reforma, ilustran  vuestro importante papel en ello.”
El Parlamento Europeo también ha expresado su disgusto: los Estados miembros y sus dirigentes adoptan las decisiones correspondientes de manera ostensible en las sucesivas cumbres celebradas en Bruselas, pero de vuelta a sus países nunca las llevan a la práctica. De cara al Consejo de los días 27 y 28 de junio, el Parlamento en su pleno del 17 de junio reiteró de nuevo la urgencia de impulsar el empleo de los jóvenes, realizar inversiones sociales, resolver la crisis bancaria y convertir en más democrática la arquitectura de la Unión Económica y Monetaria deberían ser las prioridades de la UE.
El Consejo tendrá seguimiento a través de:
Más información:
Programas Nacionales de Reforma: España
Competencias: un nuevo concepto de educación

Competencias: un nuevo concepto de educación

Durao Barroso en la Universidad de Cork

©European Commission, 2008

Invertir en educación y formación es fundamental a la hora de impulsar el crecimiento y la competitividad. Hay que mejorar los niveles de capacitación ante un mercado laboral que cada vez exige un nivel más alto de aptitudes transversales y básicas.

Aptitudes trasversales como pensamiento crítico, iniciativa, solución de problemas y trabajo colaborativo.
Aptitudes emprendedoras no sólo para crear empresas sino como refuerzo de la empleabilidad de los jóvenes.Aptitudes científicas, relacionadas con ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas.Aptitudes básicas como alfabetización, matemáticas y ciencias. A todo ello se añade la capacidad de hablar idiomas, factor clave de competitividad y conseguir dar mayor calidad a las aptitudes profesionales, invirtiendo en la mejora de la Enseñanza Profesional.

La verdadera movilidad se conseguirá cuando los conocimientos, las aptitudes y las competencias de cada  ciudadano europeo puedan ser claramente comprendido. La creación del Espacio Europeo de Aptitudes y Cualificaciones apoyará la transparencia y el reconocimiento de cualificaciones académicas.

Un nuevo concepto de educación: invertir en las competencias para lograr mejores resultados socioeconómicos. (COM(2012)669 final)

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