Después de hablar sobre el valor de competencias digitales referidas a la Seguridad, la Información y la Comunicación, toca ir un poco más allá y llegar así a una competencia que requiere de todas las anteriores para adquirirse: la Creación de contenido en el entorno digital. Puede definirse globalmente como la habilidad necesaria para editar y crear contenido digital con distintas herramientas y tecnologías, pero engloba también conocimientos, como el que se refiere a los derechos de autor y licencias de uso, o capacidades como la de programar.
Sin duda, entre todas las competencias digitales contempladas por la Unión Europea (UE), la que se refiere a Resolución de problemas es la que exige mayor expertía. Ser competente en la resolución de problemas en el ámbito digital requiere, en parte, tener cierto conocimiento previo o haber pasado por un periodo de aprendizaje en otros ámbitos competenciales como la Búsqueda de Información, la Comunicación, la Creación de contenido y la Seguridad. Al mismo tiempo, dominar la Resolución de problemas permite ser más competente también en todos esos ámbitos. Finalmente, la Resolución de problemas cumple con el objetivo final fijado por la UE en la adquisición de competencias digitales, que no es otro que alcanzar la mayor autonomía en el terreno digital de cara al desarrollo profesional y la inserción laboral.
En un mundo tecnificado y cada día más global, es esencial conocer las nuevas herramientas, soportes y canales tecnológicos a los que podemos acceder. De este modo, podremos aprovecharlo para abrirnos paso y desarrollarnos, personal, social y laboralmente. Sin embargo, no todos los que acceden, en la Unión Europea (UE) a Internet y las nuevas tecnologías saben cómo aprovechar al máximo estas herramientas para su propio desarrollo.
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